Taller para alumnos de la Maestria en Diseño Avanzado

26,27 de septiembre, 2018

Apoyo del programa de Retribución Social del FONCA-CONACULTA

Objetivos:

–  Entender los diferentes elementos urbanos que componen el espacio público a partir de la identificación de conceptos urbanos (palabras).

–  Enfrentar los conceptos con la realidad física y social.

–  Desarrollar procesos que permitan lecturas alternativas de la ciudad y de los conceptos escolarizados a partir de la selección de un concepto urbano específico (palabra).

–  Provocar el contacto directo y la lectura crítica del contexto urbano.

–  Construir un diccionario gráfico colaborativo del barrio.

Preguntas de inicio:
¿Cuáles son los conceptos con los que definimos el diseño crítico? ¿Qué es el espacio público? ¿Cómo se relacionan los conceptos urbanos(palabras de diccionario de barrio) con la realidad?
¿Cuáles son las situación que habla de un tal o cual concept urbano, como espacio público?
¿Cuáles son las diferencias y similitudes entre situación?
¿Cuando se repiten las situaciones para diferentes conceptos urbanos (palabras de diccionario de barrio)?
¿Cómo se relacionan los diferentes conceptos urbanos(palabras de diccionario de barrio) en el territorio?